مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان ایلام، از اختصاص ۴۴ میلیارد ریال اعتبار از محل مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌های زیرمجموعه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای تعمیر و تجهیز کارگاه‌های آموزشی مراکز استان خبر داد.

فرمانده انتظامی ایلام، با ابراز نگرانی از افزایش مصرف و قاچاق مواد مخدر در استان، خواستار عزم جدی و همکاری همه‌جانبه دستگاه‌های مسئول برای مقابله با این پدیده شوم شد.

در راستای توسعه زیرساخت‌های انرژی پاک و توانمندسازی جوامع عشایری، تفاهم‌نامه‌ای میان سازمان امور عشایر ایران و شرکت توانیر امضا شد که بر اساس آن، طی سه سال آینده ۲۲۰ هزار خانوار عشایری به پنل خورشیدی مجهز خواهند شد.

رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان ایلام به همراه معاون تولیدات دامی با حضور در یک واحد مرغداری در شهرستان میشخاص، ضمن گفت‌وگو با بهره‌برداران، بر ضرورت تسهیل روند اجرای پروژه‌ها و ارائه راهکارهای عملی برای رفع چالش‌های موجود تأکید کرد.

استاندار ایلام با تأکید بر ظرفیت‌های راهبردی استان در حوزه نفت و گاز، توسعه میادین نفتی و بهره‌گیری از توان نیروهای بومی را ضرورتی ملی دانست و خواستار تسریع در اجرای پروژه‌های کلیدی و توجه به مسئولیت‌های اجتماعی صنعت نفت در ایلام شد.

معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری ایلام با تجلیل از خدمات مدیر پیشین، جامعه عشایری را ستون تولید، امنیت و فرهنگ استان دانست و بر نقش حیاتی این قشر در اقتصاد ملی و مرزداری تأکید کرد.

فرمانده سپاه امیرالمؤمنین(ع) استان ایلام، در جمع دانش‌آموزان مدرسه ام‌الحبیبه، با تأکید بر نقش مدرسه به عنوان سنگر جهاد علمی و فرهنگی، دانش‌آموزان را پرچمداران عزت، استقلال و اقتدار ایران اسلامی در نبردهای علمی، اعتقادی و فرهنگی امروز دانست.

امام جمعه ایلام، در آیین بازگشایی مدارس با تأکید بر نقش مدرسه به عنوان سنگر فرهنگی، تربیت نسل آگاه و مقاوم را ضرورتی حیاتی برای مقابله با هجمه‌های دشمنان و حفظ هویت اسلامی و ایرانی دانست.

استاندار ایلام در آیین بازگشایی مدارس با تأکید بر نقش بنیادین آموزش و پرورش در توسعه کشور، توجه ویژه دولت چهاردهم و رئیس‌جمهور به عدالت آموزشی را نقطه‌عطفی در مسیر ارتقاء نظام تعلیم و تربیت دانست.

با آغاز سال تحصیلی جدید، مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با حضور در آیین بازگشایی مدارس، بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد و توجه ویژه ریاست جمهوری به این موضوع را نقطه عطفی در تقویت نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.