گروه : استان ها
- نویسنده : مریم بالوی فیلی
- 19 آبان 1404
- کد خبر 37001
- بدون نظر
- ایمیل
- پرینت
سایز متن /
به گزارش سرویس استان ها نودادامروز ، نشست تخصصی توانمندسازی مدیران هنرستانهای استان با حضور ایرج زینیوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام برگزار شد این نشست با هدف بررسی راهکارهای ارتقای کیفیت مدیریت هنرستانها و توسعه مهارتآموزی برگزار گردید.
هنرستان ها پایگاه تربیت نیروی ماهر در ایلام با رویکرد مدیریتی نو و حرکت به سمت تولیدمحوری
ایرج زینیوند مدیرکل آموزش و پرورش استان در ابتدای سخنان خود بر ضرورت تغییر در نگاه مدیریتی هنرستانها تأکید کرد و گفت: مدیران مدارس و هنرستانها باید مدیریت نیروی انسانی و افزایش بهرهوری را در اولویت برنامههای خود قرار دهند و باید به سمت تولیدی شدن حرکت کنند تا نقش مؤثرتری در تربیت نیروی کار ایفا نمایند.
ظرفیتهای درآمدزایی و نقش خیرین در توسعه هنرستانها
وی با اشاره به محدودیتهای موجود در تأمین منابع برای مراکز آموزشی اظهار داشت: با وجود این محدودیتها، ظرفیتهای مناسبی برای درآمدزایی در هنرستانها وجود دارد که میتوان با فعالسازی آنها و جذب مشارکت خیرین، نیازهای آموزشی را تأمین کرد.
تأکید بر کیفیتبخشی با رویکرد سیستمی و همگرایی سازمانی
زینیوند با تأکید بر رویکرد تعاملی در مسیر تعلیم و تربیت، اولویت اصلی برنامههای آموزش و پرورش را کیفیتبخشی دانست و گفت: باید با نگرش سیستمی و کلنگر و همگرایی تمام بخشها به سمت ارتقای کیفیت حرکت کنیم.
بومیسازی نقشه راه و توانمندسازی مدیران هنرستانها
وی ادامه داد: برای تحقق اهداف کلان، توانمندسازی مدیران را در دستور کار قرار دادهایم و با بومیسازی نقشه راه سیاستهای کلی وزارت آموزش و پرورش، در حال ریلگذاری در سطح استان هستیم.
ضرورت فرهنگسازی برای تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای
زینیوند در بخش دیگری از سخنان خود به اهمیت تغییر نگرش نسبت به تحصیل در هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش اشاره کرد و گفت: با فرهنگسازی و تبیین آینده شغلی مناسب این رشتهها، باید اولیا و دانشآموزان را برای ادامه تحصیل در این مسیر ترغیب کنیم.
استراتژیهای مهارتی با محوریت تربیت نیروی ماهر بومی
مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه به تشریح استراتژیهای مهارتی در اداره هنرستانها پرداخت و عنوان کرد: مدیریت این مراکز باید با هدف تربیت نیروی ماهر کار، بهویژه در رشتههایی که قابلیت بومیسازی در استان دارند، برنامهریزی شود.
تقویت روحیه کارآفرینی و اجرای طرح «یک روز با محیط کار»
زینیوند خواستار تقویت روحیه کارآفرینی در میان هنرجویان شد و گفت: کارهای پروژه محور باید در اولویت قرار گیرند همچنین الگوهای موفق استان در رشتههای فنی و کاردانش باید به دانشآموزان معرفی شوند و ارتباط مستمر با صنایع در قالب طرح «یک روز با محیط واقعی کار» اجرایی شود.
توصیههای مدیریتی برای ارتقای عملکرد هنرستانها
زینیوند در بخش پایانی سخنانش به مجموعهای از توصیههای مدیریتی اشاره کرد که شامل تشکیل شورای مشورتی با بهرهگیری از ظرفیت اولیا و متخصصان، همکاری با دستگاههای اجرایی استان، بهکارگیری مسئولیت اجتماعی واحدهای صنعتی و تولیدی، بسترسازی برای توانمندسازی هنرآموزان، تقویت ارتباط میان همکاران و هنرجویان و مدیریت بهینه منابع مالی بود.
بررسی مسائل و پیشنهادات مدیران هنرستانها
در ادامه این نشست، تعدادی از مدیران هنرستانهای استان به بیان مهمترین مسائل، چالشها و پیشنهادات خود پرداختند. این بخش با هدف هماندیشی و تبادل نظر برای ارتقای عملکرد هنرستانها برگزار شد.
https://nodademrooz.ir/?p=37001
