به گزارش سرویس استان ها نودادامروز ،سی‌ونهمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور، همزمان با گرامیداشت هفته دولت، از ۲۵ تا ۲۷ مردادماه با حضور رئیس‌جمهور و معاون اول رئیس‌جمهور در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد و این رویداد در استان ایلام نیز همگام با پایتخت و با حضور مسئولان، نماینده ویژه وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل، مدیران و رؤسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق و اعضای شورای معاونان در سرسرای امور تربیتی برگزار شد تا سیاست‌ها و برنامه‌های دولت چهاردهم در حوزه آموزش و پرورش تبیین و بررسی شود.

حقوق معلمان مناطق مرزی و سخت‌ گذر ایلام افزایش می‌ یابد

ایرج زینی‌وند افزود: پیامد این اجلاس تعیین چهار رویکرد اصلی پیاده‌سازی عدالت آموزشی، بهبود کیفیت فرایند یاددهی و یادگیری، استفاده از فناوری‌های نوین و شفاف‌سازی در منابع مالی و نیروی انسانی است و برای سال تحصیلی پیش‌رو در دستور کار قطعی مدیران مدارس ایلام قرار دارد.

وی یادآور شد: ایجاد فضای پرنشاط برای بازگشایی مدارس از دیگر اولویت برنامه‌های آموزش و پرورش استان در پیوند با اجرای پروژه مهر و اجلاس مدیران است.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام گفت: از این رو پس از ماه‌ها دوری دانش‌آموزان از فضاهای آموزشی، بازتعریف زیست‌بوم جدید یادگیری و برگزاری حضوری و بانشاط کلاس‌های درس در آغاز سال تحصیلی جدید با جدیت دنبال می‌شود.

زینی‌وند بیان کرد: بر پایه تصمیم‌های گرفته‌ شده در اجلاس سی و نهم مدیران و رییسان آموزش و پرورش، حق مدیریت مدیران و معاونان مدارس از مهرماه امسال ۱۰۰ درصد افزایش می‌یابد که این گام مهمی در راستای ایجاد انگیزه برای کادر اجرایی مدارس به شمار می‌رود.

وی گفت: دولت نگاه ویژه‌ای به مدارس مناطق محروم دارد و حقوق آموزگارانی که در مناطق مرزی و سخت‌گذر استان خدمت می‌کنند، ماهانه بین چهار تا پنج میلیون تومان افزایش می‌یابد و پیگیری‌ها برای کاهش شکاف معیشتی با کارکنان دیگر نهادها همچنان ادامه دارد.

زینی‌وند از ورود جدی آموزش و پرورش به عرصه فناوری‌های جدید خبر داد و افزود: با حمایت رییس‌جمهور، توسعه هوش مصنوعی و آموزش‌های ترکیبی در مدارس کلید می‌خورد تا دانش‌آموزان ایلامی با دانش روز جهانی همراه شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام اظهار کرد: سال تحصیلی جدید با برگزاری کامل کلاس‌های حضوری همراه خواهد بود و تدارک‌ها برای آغاز پرنشاط این رویداد دیده شده است.

زینی‌وند از برنامه‌ریزی عملیاتی برای بستن راه‌های تولید بی‌سوادی خبر داد و یادآور شد: بهره‌گیری از همه ظرفیت‌های بومی برای بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش از اهداف‌ مهم این اداره‌کل در مدارس شهری و روستایی استان است.

وی رسیدگی به آسیب‌های اجتماعی و روانی دانش‌آموزان را الزامی اداری دانست و تاکید کرد: مدیران مدارس باید پس از بحران‌ها و تنش‌های سال‌های گذشته، پایش سلامت روان دانش‌آموزان را در اولویت برنامه‌های کاری خود قرار دهند تا فضایی امن و آرام برای یادگیری فراهم شود.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام تبادل تجربه‌های موفق میان مدیران را نقطه قوت دیگر این اجلاس عنوان کرد و افزود: شناخت چالش‌ها و بررسی آسیب‌های نظام آموزشی به تصمیم‌گیران کمک می‌کند تا راهکارهای موثرتری برای ارتقای سطح کیفی مدرسه‌ها ارائه دهند.

زینی‌وند گفت: اجرای سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه قطعی آموزش در استان همچنان در اولویت خواهد بود و نهادینه کردن ساحت‌های شش‌گانه این سند در کلاس‌های درس، خواسته اصلی ما از مدیران، معاونان و کادر آموزشی مدرسه‌ها در خط مقدم تعلیم و تربیت است.